Участь у засіданні методичної ради. Голова ЦК Новікова Оксана

       03 березня 2025 року голова циклової комісії викладачів гуманітарних дисциплін та іноземних мов Новікова Оксана взяла участь у роботі методичної ради Олександрійського педагогічного фахового коледжу імені В.О. Сухомлинського. 

    Під час засідання розглядалося питання "Про реалізацію навчально-методичних проблем циклових комісій: здобутки, проблеми, перспективи". Новікова Оксана виступила з повідомленням про те, як реалізують навчально-методичну проблему циклової комісії викладачів гуманітарних дисциплін та іноземних мов її члени, та як кожен викладач працює над особистою методичною проблемою. 

    У виступі голова комісії зазначила, що циклова комісія працює над такою навчально-методичною проблемою: "Формування компетентностей майбутніх фахівців на основі студентоцентрованого підходу при вивченні гуманітарних дисциплін та іноземних мов". Кожен член комісії реалізує її через свою проблему:

 

№  з/п	Прізвище, ім’я викладача	Методична проблема
1.	Новікова Оксана	«Формування ключових компетентностей здобувачів освіти  шляхом реалізації студентоцентрованого навчання на заняттях зарубіжної літератури»
2.	Степанова Лариса	«Використання інноваційних технологій навчання для формування ключових компетентностей на заняттях із гуманітарних дисциплін»
3.	Коваленко Наталія	«Формування культури професійного мовлення шляхом реалізації студентоцентрованого навчання як один із аспектів  практичної підготовки майбутніх фахівців»
4.	Рудак Людмила	«Шляхи підвищення мотивації мовленнєвої діяльності студентів на заняттях з іноземної мови»
6.	Кісєєва Юлія	«Розвиток творчого мислення студентів із використанням інформаційно-комунікаційних технологій»

         Новікова Оксана зазначила, що відповідно до Закону України "Про фахову

передвищу освіту" студентоорієнтованим є  навчання, що передбачає  заохочення

здобувачів фахової передвищої освіти до ролі автономних і відповідальних суб'єктів освітнього процесу; створення освітнього середовища, орієнтованого на задоволення потреб та інтересів здобувачів фахової передвищої освіти, включаючи надання можливостей для формування індивідуальної освітньої траєкторії. Закон також наголошує на важливості організації освітнього процесу на засадах взаємної поваги і партнерства викладачів і студентів, що є виявом студентоорієнтованого підходу.

        У виступі голова комісії на конкретних прикладах продемонструвала шляхи реалізації членами комісії навчально-методичних проблем і зауважила, що вони виконуються в повному обсязі.

Презентація виступу Новікової Оксани на засіданні методичної ради